ABSTRAK

UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN PADA MATA PELAJARAN NAHWU MATERI AL-ASMAUL MU’RABAT DAN TANDA PERUBAHANNYA MELALUI METODE MIND MAPPING DI KELAS VIII LEMBAGA PENDIDIKAN AL-QUR’AN MA’HAD AN-NI’MAH

Name : Taslima Zamzami

NPM/NIRM : 02011590/021.16.1.1.1.I.207

Advisor I : Rahmadani Fitri Ginting, M.Pd.I

NIDN : 2121049003

Advisor II : Nurainun Hasibuan, M.Si

NIDN : 2104048902

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman belajar siswa pada mata pelajaran Nahwu materi Asmaul Mu’rabat dan Tanda Perubahannya melalui metode Mind Mapping pada siswa kelas VIII Lembaga Pendidikan Al-Qur’an Ma’had An-Ni’mah. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini meliputi: (1) Observasi, (2) Tes, (3) Dokumentasi. Data yang terkumpul dari ketiga metode tersebut kemudian dianalisis untuk mendapatkan hasil penelitian. Kesimpulan dari hasil penelitian menunjukkan bahwa; (1) Pemahaman siswa pada materi Al-Asmaul Mu’rabat dan Tanda Perubahannya meningkat sebanyak 50%. (2) Penerapan metode Mind Mapping membuat siswa antusias, bersemanagat, dan mudah memahami materi. Sehingga berhasil mencapai ketuntasan klasikal di atas 85%.